多个角色作文

多个角色作文(集合3篇)

在平时的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的多个角色作文，希望对大家有所帮助。

多个角色作文1

我们一家三口人，每人都扮演多个角色。先介绍我的妈妈。

司令+作业批改员+业余厨师+秘书=妈妈

角色一：司令

每天，家里都会充满妈妈发号施令的声音。“平平（这是妈妈对爸爸的昵称），去买点儿菜吧！不要忘了捎回来一袋豆浆啊！”“小泳（我的小名），写了这一张卷子，必须考到95分以上！”昨天，我好不容易写完作业，正要上创网。谁料迎面碰上司令妈妈，她不由分说地给了我一本试题书，让我做一页。啊？晕！哎，不过母命难违，我只好又埋头于学海中去。

评价：不得人心。我和老爸在休息时总被她的命令打搅。

角色二：作业批改员

作业写完，我也不能轻松。因为“作业批改员”妈妈检查得很严，超过她规定的错误数，就要罚写。有一次，我没把“河”字的三点水写清楚，看上去有点儿象“坷”，于是被判错，我只得被罚写一道超难奥数题，花了二十多分钟才完事大吉。

评价：按理说该是称职，可我希望能在检查时能适当放松些，免得我提心吊胆。

角色三：业余厨师

爸爸不在家时，总有几顿饭等着妈妈去解决。有一次，爸爸去出差。中午，妈妈全副武装走进厨房。只见她手忙脚乱、满头大汗。干起活来顾前不顾后，正在切土豆时，锅里的汤溢了出来，妈妈急忙关掉煤气，收拾煤气灶。正擦着满世界的汤，那边的土豆被菜刀“挤”下了。

多个角色作文2

我在生活中担任的许多角色，有的角色好胜任，有的角色却很难担当。

在学校里我就身负重任，要担任数学尖子生，数学小队长，英语小组长，科学老师的助手以及劳动负责人这么多角色，每一个都不好胜任。在数学课上，我必须要表现突出，作业优秀才行，在早上还要将前一天的.作业收起来上交给老师；英语上我要检查组员的背诵以及单词听写；我还要经常从三楼跑到六楼去拿科学实验的材料；甚至还要时刻关注班级的卫生情况。虽然都是好胜任的角色，可这角色未免也太多了吧！忙都忙不过来了，实在太累了。可这么多角色也让我受到了同学们的称赞与尊敬，让我觉得自己变成了学霸，让我在班级里常常被老师表扬，真是有坏处也有好处呀！

放学回到家里后，我如释重负，在家里的角色比较单一，就是父母的乖孩子。我的父母叫我干什么我就干什么，毕竟有他们才有现在的我呢！奶奶、爷爷也住在我家，我是他们的乖孙子，因为要敬老爱老呗！我经常下楼买些生活用品，顺便买些零食和补品，零食给我补品给老人们，然后上楼写作业，帮助家人们。

在学校里，我担任着学霸和尽责的班干部，而回到家担任着“爱心服务人士”以及儿子和孙子的角色。这么多的角色之间进行来回转换，可真有点忙不过来呀！

多个角色作文3

乖乖女+好学生+“梅超风”=谭露

角色一：乖乖女

“爸爸妈妈我回来了，我要通知我们班，班长一件事，喂班长吗？杨老师叫我通知你要把演讲稿背熟。”谭露说，（语调极其温柔）。“你~~你是谁”我说。“我是谭露啊。”谭露说。“啊~~啊你~你是谭露，哦~哦我知道了。”我说。（温柔得过火，不是我说话结巴，只是不习惯）。

评价：不真实。

角色二：好学生

“杨老师，这首诗的意思是李白在……”谭露说。（声音很小，语调有点想哭想哭的，像很乖那种）“很好，回答得很好，大家要多像她学习。”杨老师说。

评价：学习好是事实，可语言不真实。

角色三：“梅超风”

“嗷！”听都不用听，绝对是男同胞叫，“谭小姐，饶了我吧，我只是不小心滴给你书桌上一滴水。”“想叫我饶你，快檫了。”（一边大声说一边用九阴百骨爪）注：不是我们男同胞不敢打她，只是打她后，老师就说是我们欺负女同学，也是她在老师同学面前那么乖谁会相信她会打人啊！~

评价：这才是她的真面目。

如有本班同学看见，请求别告诉她，否则今天就是我的忌日，谢谢！