书信格式的作文

书信格式的作文集锦15篇

在日复一日的学习、工作或生活中，大家总少不了接触书信吧，书信是一种应用文体，是人们普遍使用的一种交际工具。书信要怎么写才能发它的作用呢？以下是小编精心整理的书信格式的作文，欢迎大家分享。

书信格式的作文1

各位叔叔阿姨们：

你们好！

我是来自杭州市下沙第二小学的张雨。由于我十分的敬仰您，所以，我想在今年的12月12日您给我们学校过六十周年校庆！

我们学校有许多特点，其中一个最大的特点就是我们学校的植物多，像是一个植物园。

如果您来到我们的校园，我们学校的小草将会散发出最清新的气味来迎接您的到来；如果您来到我们的校园，我们学校的小花将会跳出最美的舞蹈迎接您的到来；如果您来到我们的校园，我们学校的大树将会发出最好听的“沙沙”声来迎接您的到来。在这里，我诚恳的邀请您来到我们的学校过六十周年的校庆！

我们学校不仅有植物多的特点还有一个特点就是它是一个飘满书香气味的学校。

我来举几个例子：像我们学校有一面墙，上面写着“北沙书院”四个大字，下面还画了一幅手工绘画上去的画。我们学校还有一块巨大的石头，这块石头上写着的是“北沙问学”四个大字等。这些可以说明我们学校是一个飘满书香的学校。我希望您可以来到我们学校给我们给六十周年的校庆。

我们学校还是一个快乐的乐园。

我们学校有个“农耕园‘这个地方可以让我们这些学生播撒自己美好愿望的种子。让我们自己可以看见它的成长，让我们自己可以细心地照料它，让我们自己的愿望成长起来。我们学校还有农耕园社团，这样就有一支特殊的队伍来照料它们。看，我们的学校多快乐，希望您来给我们过六十周年的校庆。

我们学校就是这样有很多特点，我希望叔叔阿姨们能够到来！

此致

敬礼！

　　xx

　　日期

书信格式的作文2

书信是日常生活中广泛应用的一种文体。它是一种特殊的实用文体。长期以来，它形成了自己独有的固定的书写格式：一般包括称呼、正文、结尾、署名、日期五部分。

1、称呼：

第一行顶格写收信人的名字和称呼（或只写称呼），有时还要加上“敬爱的、亲爱的”等词，表示对收信人的亲热和尊敬；接着加个冒号，表示下面的话是对他说的。

2、正文：

另起一行空两格开始写正文，也就是书信的内容。正文部分通常先写问候的话。问候是一种礼节，问候语很多，有节日的问候，如“新年好”“春节快乐”等；有季节性的问候，如“夏安”“冬安”等。也有开头问候身体健康，工作和学习情况的，如“近来身体可好”“近来的学习好吗？”等等。问候语可以独立成为一个段落。

正文是书信的主体部分，是写信的目的之所在，写信人要说的话，要办的事都写在这里。正文的内容在问候语下一行空两格写起，转行时要顶格写起。如果要说的话，要办的事多，应该分段写，每段写一件事，写完一件事，再写另外一件事。每段开头都要空两格写起。

3、结尾：

正文写完后，要写上表示祝愿、尊敬或勉励的话，也叫致敬语。致敬语要根据对象不同而不同。如果写给长辈，可以写“敬祝健康”等；如果写给平辈，可以写“祝学习进步！”等。而“此致敬礼”是比较通用的，适合一般人的结束语。结尾的“此致”“祝”等可以紧接正文写，也可以独占一行，空两格写。“敬礼”“健康”等祝愿之情，要另起一行顶格写。

4、署名：

写在正文结尾后的右下方。可以根据信纸剩下的多少，决定署名与致敬语的距离。署名时根据与收信人关系的亲疏，可带姓，可不带姓。习惯上，还按与收信人的关系，在名字前面加上“孙”、“弟”“老朋友”等称谓写在名字的左上角，字体小一点。

5、日期：

一般写在署名的下边。日期最好是把年月日都写出来，便于收信人了解写信时间。

书信格式的作文3

转眼间高三学年就已过半，面对着明年的高考心中难免会有些许迷茫，回顾整个高中生活有甜有苦，有快乐也有悲伤，给我留下深刻的印象，但不论怎样，我们应学会感恩，感恩学校，让我们有了一个很好的学习环境，感恩父母，没有他们就没有我们的今天，人生在世感恩应常伴心中，让我们心灵净化。

今天，我就在这里感谢他们。

首先，我要感谢我的父母，他们照顾我的生活起居，为我们排除那些负担，让我们有更多的时间认真学习，他们照顾我们的身体，为了使人们减轻那沉重的学习压力，他们千方百计的弄些好吃的，然后还要问你好不好吃，就是不让你身体消瘦，他们所做的一切一切都是为了我们，为了我们那小小的心灵造一片温暖，为了我们快点长大，以达成他们那美好的愿望，为了我们考一个好好的学校，为我们以后的路铺的更加平坦一些，他们，他们是谁？是我们的父母，无私的奉献，成就他们的一生！为儿为女付出了他们的一生。当我在外面一段时间，我母亲就打电话给我：儿，怎么还不回家啊！你身体受的了吗？你回家我弄一些营养的东西给你吃，好不好？回来吧。其实母亲是想我，念我，牵挂我，儿行千里母担忧。我才离开这么一段距离，母亲就想我，我只能默默的感谢母亲，发誓长大后一定要报答他们。

然后，我感谢我的老师，他们风雨无阻的赶来学校，为你传授那智慧的结晶，教我们学习为人的道理，让我们看懂这个美妙的世界，试想如果这个世界没有他们，我们会有今天吗？但是，老师们却总是默默无闻的奉献，燃烧自己照亮别人，老师我们不得不感谢。

虽然考试成绩不是很突出，但我坚信在我的懈努力下，成绩还是会上去的，我将怀着感恩的心报答他们，尽自己一切力量，让我们的父母，老师的付出不会白废，当然为了自己的将来，我会更加努力的。

你们的儿子：郝晓蒙

书信格式的作文4

致我亲爱的爸爸妈妈：

亲爱的爸爸妈妈，开学已经一个多月了，在您们的体贴照顾下，我的成绩也有了梦幻般的提高。下面就让我来跟您说说这一个月我取得的进步和受到的挫折吧！

这一多月以来，我每一天都在努力着、进步着。在这个月的月末，刘老师总结了一下我们的综合素质成绩。我的自律与交往：加了12分，那是我自律得到的收获。我的自主学习：扣了1分，那是因为我迟到而扣的。我的课堂学习：加了6分，那是我注意力集中得到的回报。我的自理与卫生：加了1分，那是因为我爱干净。我的文体活动：加了16分，那是因为我在小组比赛中出了一份力。我的积善成德：加了1分，那是我奉献爱心，心系灾区小朋友所得到的回报。我的总分：135分，我竟然得到了全班前七名的好成绩！

不过，我也不能骄傲。开学这一个多月，我也受到了许多挫折，如：原来一些知心的好朋友渐渐离我而去；数学考试得了99分， ……此处隐藏4312个字……尺的高空顿时跌落到了谷底，那种心情是多么无奈。

在屡次的失败面前，终于，我坚持不住了，当我鼓起勇气对您说我想放弃时，您却像预计好的那样严词地批评我：“之前那么多次的修改你都没有放弃，你现在说放弃就放弃了，那之前的努力不都白费了吗？这样不能持之以恒的你，对得起你名字里的‘恒’字吗？”

那次，我哭了，对于您来说，难到自己不被认可，而且是屡次失败，您承受得起吗？况且我还是个孩子啊！竟然要这样伤害我，还不如直接不要选我，为什么要这样针对我？

终于到了上交的那一天，我怀着忐忑不安的心情把最终修改好的作品交了上去。当我知道这篇作文我已经得奖了的时候，我内心顿时开满了花，似乎春天已经到来了，那时的我才明白靠自己的努力让别人认可自己是多么高兴的一件事。从您手中接过证书的那一刻，我看到了您嘴角的笑，我知道，我终于被认可了，那是欣慰的笑。

吕老师，是您让我知道了要持之以恒地干一件事而不半途而废，也明白了成功真的来之不易，您让我尝到了苦尽甘来的味道，和被别人认可的快乐。吕老师，在这个关键的一个学期里，我一定会记住您的教导，持之以恒得学习，坚持不懈地努力，踢好这个关键的一球。让您知道我已经是一个能饱受风霜而不会屈服的学生，让您知道我没有辜负您对我的期望，让大家都能像您一样认可我。老师谢谢，老师再见。

书信格式的作文13

亲爱的妈妈：

您好！

你，是太阳下最伟大的人。

在那个下午，下着磅礴大雨，我们早早得就放学了，今天是你来接我，你早早得就来了，几乎是全校来得最早的，你打着雨伞。我飞速得朝你奔过去，你的第一句话就是：“冷不冷？”我说：“有点冷。”说着你就把自己的外套脱下来给我披上。而你却冻得直打哆嗦。我目不转睛得看着你，你却笑着说：“我不冷，我一点也不冷。”我知道你是很怕冷的，就算到了春天也依然带着手套，而你为了我，居然会脱下你的外套。你一边撑伞一边走。我突然发现你的伞打斜了，往我这边斜，我就说：“妈妈你的雨伞打斜了。”你却笑着说：“没斜，你看是正的。”到了家，我全身都是干的，而你全身都湿透了，像个“落汤鸡”，还不时地打了几个喷嚏，我知道你是感冒了，但是你却笑着说：“没事一会就好了”爱是什么？爱是一把能遮风挡雨的伞。

有一天，我爬到你的床边我突然发现你的眼角长出了几道皱纹，我的心一下落了空，这都是为了我啊！你犹如春天的风你轻轻拂过大地才会一片绿色。你犹如一盏明灯指引我走向光明。妈妈，如果我是小船，那您就是柔和的风，用您那无尽的爱伴我在知识的海洋里畅游。如果我是烛光，那您便是红色的蜡烛，用您的一生使我尽情地燃烧。如果我是一盆植物，那您就是温暖的阳光，照耀着我。啊！母亲！谢谢你哺育了我！母亲！您辛苦了！您为了我已付出了太多太多，您的恩情我无以回报！借此机会我只想对你说一声：“妈妈，谢谢你！妈妈，我永远爱你！”

祝您

身体健康！

　　您的儿子：XX

　　X月X日

书信格式的作文14

爸爸：

您好！

要是说母爱像温暖的阳光，那么父爱就是所依偎的大山。您对我的爱是沉甸甸的，像夏天里的扇子，像秋天里丰收的果实。

从一年级开始，您就教我写一句话、写三句、五句话、写一段话。那时，老师有时也让写一句话，写好了，您就给我买礼物，有时仅仅是一块水果糖，我也会乐得“咯咯咯”地笑。

记得有一次，我超水平发挥，写了一张不到的“小鸟作文”，您又是叫好，又是亲的。圣诞节时，还给我买了一套芭比娃娃和小兔手偶，我超高兴，就这样一直到了二年级。

升到了二年级，您给我在网上开了个博客，把我写过的作文都发在了我的博客上。从此，帮我发博文，替我打理博客，就成了您每天必做的事。我爱看书，你也爱给我买书。那时，你给我买了好几本作文书，让我写看图作文，然后发到网上。有时，考试时写的作文、我不时写的小日记，都会被您发到博客上。渐渐地，给我评论的博友越来越多，我和您一样，也越来越开心。

妈妈说，您是家里的顶梁柱。每天除了辅导我的学习，就是去上班工作了。朝8晚6的日子您不知度过了多少年。正因为这样，一到节假日的时候，只要我把学习任务完成，您就会对我说：“乐乐，走，咱出去转一圈！”每到这时，我就会兴高采烈地和你一起，出去到处转转。有时带我去绿荫公园玩，有时带我去其它地方转转。人民公园、紫荆山公园是每次放假，你都要带我去玩的公园，每次我都特别开心。

现在我上四年级了，也长大了，作文写得也越来越有进步。新的一年已经到来，春姐姐也来到了我们身边。在这里，我祝您：身体健康、笑口常开、新年快乐！

此致

敬礼

您的女儿：冯乐乐

书信格式的作文15

远方小朋友：

你们好！我叫吴柏承，今年11岁，在大新县桃城镇第二小学读书。我是一个热爱体育运动的小男孩，在老师眼里我是一个体育健将，在家里我是一个开心果，每当家人不高兴的时候，我总爱讲一个笑话，这样家人立刻会多云转睛。

这次写信给你，一个目的就是我们学校想跟你们学校开展一次“手拉手”活动。我拟定举行的活动项目有：第一项是体育活动比赛，有篮球、背篓绣球、跳高比赛，每所学校分别派出优秀运动员参赛。记住哟，均分中年级组和高年级组比赛，胜利者将获得的奖品是咱们大新有名的特产-----龙眼干和我们小孩喜欢吃的棒棒糖。第二项是双方学校举行文艺联欢晚会，展示我们少年儿童多姿多彩业余生活以及个人的才艺技能。第三项感受民情风俗，体验乡村农家生活，撰写参观感受作文比赛。

崇左市大新县宝圩乡板价屯，那里有浓厚的“短衣壮”民族文化氛围。要是你们来了，我一定会当一个称职的导游，一一带领你们深入农家参观体验。现在提前告诉你吧，“短衣壮”是古骆越部落壮族的一个分支，他们与其他壮族的分支在服饰、语言、风俗等方面有很多不同。特别是在服饰上，以全身的黑色和别样的风情著称，男子头上扎黑长头巾，盘出两只角来，上身穿大襟黑衣，下身穿大裤腰折叠黑裤，扎黑色绑腿，脚穿草鞋。而女人则头戴花头巾，上身穿绣有花边的黑色短衣，下身穿黑色的百褶长裙，打黑色绑腿，脚穿船型花鞋。正是因为妇女穿短衣长裙而被人们称为“短衣壮”。有关更多的内容你可以从网上搜索查找得到的。

以上活动项目是否妥当，具体时间和详细活动方案待于双方协商解决。请你和本校的同学老师仔细商量，再与我联系。希望“手拉手”活动举办成功，希望你们高兴而来，满载而归。我校的两扇大门永远敞开胸怀，期待你们的光临，谢谢！祝你们学习更上一层楼！

你远方的朋友：吴柏承

　　20xx年3月16日