身边的人作文

身边的人作文（精选50篇）

在日常生活或是工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的身边的人作文，希望能够帮助到大家。

　　身边的人作文 篇1

我怎么会如此寂寞。或许是我太过留恋，在这一刻，想起你们的脸，泪水莫名的就绝了堤。外婆、外公、

那天舅舅在饭桌上问我，你看你外公还能活几年。我愣了，问舅舅外公多少岁了。是啊，八十几，我怎么觉得就不够呢。我不求他长命百岁，只是不想他离开。我们不住一起，只是有个念想，只是让我知道还有人值得我挂念。我和外公不怎么说话，我甚至不敢看他。因为我不想知道什么叫步履蹒跚，什么叫苍老。我怕，我真的怕。外公给我最多教育的人。小时候教我读书写字。骑着自行车带我兜风。给我买鞋子，买衣服。如果有一天突然离我而去，我该怎么办。

那天我做了一个梦，梦到外婆去世了。我梦到我哭了，然后就醒了。结果是满眼的泪。我觉得不只是一次梦到这个。给我最多疼爱的那个人。把好吃的都留给我的人。突然就老了。不，我没见过她年轻的容颜。她的背越来越弯，走路越来越不利索了。我第一次见到她的背弯时，我坐在车上哭了一路。我心疼，真的是心疼的感觉。我无法见到她的苍老，我害怕见到她的苍老。我不敢。时光，你能不能不要带走我的外婆？

朋友们问我，你去你外婆家干什么啊。无聊哦你。我只会轻轻的回答，恩。他们怎会懂我爱外公外婆的心。

　　身边的人作文 篇2

在我身边有一个对我非常好的人，每在我有了困难时，他都会和我一起降伏困难。

有一天，在下课时候，我和我最要好的朋友一起玩老大老二，你追我赶的玩得开心。因为我跑的时候太快了，一不小心，我的脚就好象踩到什么东西似的，滑滑的一下子就好像飞了出去似的，直接倒在了地下。

当我才反应过来时太晚了，只见一个香蕉皮在地上。当时我非常的愤怒，非常想要找到这个不文明随意扔东西的人，真是气死我了。

这时候，我腿上有许多血流了出来，正当我想想怎么办才好时，只见腿上的血比原来又多了。就在这个时候，我的好朋友来了，他直接把我的腿上的伤用手纸小心翼翼的擦拭，轻轻地把我的腿伤简单处理好了。然后，他把我的手放在他的肩上，把我扶到了教室里。又拿来消毒水往我的腿上喷了喷，又给我的桌上放了一本书，说：“痛的话你就看书。”

这就是我的好朋友，他是那样的关心人，多么细心体贴啊！在我的身边，他就是一个在我困难时帮助我克服困难，在我受伤的时候给我疗伤的知心朋友。

　　身边的人作文 篇3

我身边的大能人不计其数，然而你们知道我最钦佩的人是淮吗？她就是我的姐姐。她长得眉清目秀，显得十分活泼可爱。她有一对炯炯有神的眼睛，如同一两颗玻璃珠，晶莹剔透，闪闪发亮。她还有一张能说会道的嘴巴，上知天文，下知地理，在我心目中她就是一位满腹经纶的大师。

有一次，我的作业本上有一道智力题，我怎么也琢磨不透，绞尽脑汁也想不出答案，急得我如同油锅上的蚂蚁般，浑身难受。在旁许久的姐姐笑盈盈对我说“怎么，就这道题把你难住了？”“有本事你来做。”我瞧着她不以为然地说。“这还不简单。”说着，她便手把手教我这道题，不一会儿，这道题便迎刃而解。哇塞，居然做对了！我心中情不自禁地涌起一股崇敬之情。

姐姐不但会做题，而且很爱看书。瞧，她完全被书的魔力所吸引了！目不转睛地紧盯着书，看得如痴如醉。时而如鱼儿无忧于虑地畅游在书的海洋里；时而又如雄鹰在空中自由自在地飞翔，时而又化身成书中的主人公，与他们同悲同喜……我明白了：姐姐的聪明来自书籍，姐姐的智慧来自勤奋！

姐姐真是我学习的好榜样，你们说是不是？

　　身边的人作文 篇4

在世界各地我们都会发现许多的志愿者，他们就是高尚的人。

我记得我第一次去养老院的时候，就看见有一位姐姐也在。我听一位老爷爷说，那个女孩每个月都来，是一个好心人。

我也点头赞同，她眉清目秀，可爱的脸显出了她的美丽，她长得不太高，大约是一米六的样子。她非常的瘦，肩上披着没有扎的头发，身穿一件清淡的颜色的衣服，还套了一件橙色的志愿服，显得非常漂亮。

她对待人面带微笑，总爱向人打招呼，友好的说一声：“嗨。”

我透过明亮的玻璃，看见她正顶着太阳，推着一位年纪很大、全身瘫痪的老奶奶，正往大厅走去，看样子是去大厅给老奶奶倒一杯热水，再休息一会儿，遮遮太阳。

她不怕苦不怕累，早晨还用心为老人倒一盆热水擦脸呢！她是多么的善良，多么有爱心的人呀。

中午她为老人们打饭、喂饭，却忘记了自己还没有吃饭，饿着肚子。

下午她会很晚才走，走前还给老人嘱咐：明天该按时吃药，记得出来散散步，多散步强健身体。走时说：“再见，我下次还会来的。”向老人们挥手。

在她走的时候，我走到她的身旁说：“你叫什么名字？”姐姐回过头来微笑着对我说：“我叫鞠婧祎。”声音是那么的动听，说完她就走了，还向我招手示意下次再见。

这是多么高尚、有品质、乐于助人的人呀，

这就是我身边高尚的人了，那你们身边有没有这样的人呢？

　　身边的人作文 篇5

在每个人的身边，都有着各种各样的人。有暴躁型的“拳击手”；有性格温和的“仙女”；也有做事不吭声的“老黄牛”。

而在我们班上有一位活泼又开朗的学仙，他的事迹数不胜数。

一次语文课上，老师问道，谁能把木兰诗完整地背诵一遍？全班顿时没有了精神，每个人都心想，这么难的事，难道不是只有神仙才能背出来的吗？同学们像是刚打完败仗的军队，个个“士气”低落，“生不如死”。但这时，有一双细长的手高高举起。“老师，我可以”。那位“救星”真是背书机器呀，连《木兰诗》都能流利地背出来。

或许你一定认为他是个“书呆子”，只会学习，其实不然，他不仅在学习上是学霸，在体育上，他也是名副其实的“玩霸”呢！

记得在一次下课时，我们一行人拿着足球到操场上。“把球先放发球点上，我们队发球。”他那高分贝的嗓子让人震耳欲聋的响声欲罢不能。比赛开始啦，他不到一分钟的时间就把球抢到了，随后带入禁区，只见他做了一个完美无误的过人，绕过了最后一名防守队员，之后便是和门将的一对一的精彩瞬间，再用脚用力地踢出一个“香蕉”球，球进了！整队都为他欢呼雀跃，他立马跑到边上，像C罗那样做了一个进球姿势。

一个樱桃小嘴，脸上时不时还会带有微笑，一双水汪汪的眼睛，再加上一个精瘦的身躯，这就是我们班活泼开朗的学霸顾哲铭。

　　身边的人作文 篇6

在我的身边我认识许多人，有我的同学，我的邻居，还有我的家人们，其中我最喜欢的人就是我的外公。

他有着高高的个子，魁梧的身材，在我小的时候，经常一只手就我举起来了，他有着又卷又乌黑的头发，一双炯炯 ……此处隐藏14040个字……次，上英语课，陈老师在黑板上认认真真地写英语单词，下面的同学都睁着大眼睛看着陈老师书写。突然，我看到了一个单词难写。我赶紧翻书，仔细查阅，果然是陈老师写错了。我告诉了同学们，可是他们没有谁敢说，于是我大胆地举手，对陈老师说：“你那一个单词friend写错了。”陈老师摸摸头，仔细地看了看，非常谦虚地对我们说：“同学们对不起，我的确错了，我会改正的。”

知错就改的精神值得我们学习。下课了，陈老师和我们一起玩起了游戏，我们和他是无话不说的好朋友，我们喜欢他。

　　身边的人作文 篇44

前几天，我刚买不久的自行车轮胎坏了。今天有空，和大伯一起去一个修车铺修一修。

修自行车的人生活很艰辛，一天到晚就托着破三轮车蹲大街。生意很少，一天赚不了多少钱。

在我的意料之中：修自行车的是一个老头，一头的白发。他的技术看似十分精湛，倒车、取胎、水试、补胎，都十分仔细和认真。趁家长走的时候，我和他聊起天来，半天我还听不懂他在说什么，后来用普通话问了一句：“你是哪里人？”“四川的。”我马上反应过来，便不再问了。

修完后，他开始整理东西，我用并不熟练的四川话问他：“多少钱？”他并没有回答，依然埋头整理，我见此状，从口袋拿出5元递给他。他双手推辞：“小孩子修一下车，不要钱。”我知道这样不行，和他互相推辞，最后他终于收下了，但又从一堆邹巴巴的钱里抽出3张一元，放在车里。

看着他那脏兮兮的手，我顿时体会到了生活的艰辛和金钱的来之不易……

　　身边的人作文 篇45

节约之行，如风一般，吹入滨江的每个角落，吾尝抱怨。吾师慰曰：倡俭，亦养德也。于是乎，室灯一盏，两壁开轩，自然之风亦舒畅清心。

正午，吾寐于位，却辗转难眠，怎奈师托之人监于室，吾不敢造次，只伏于桌而四肢不动，只半晌，吾手脚之酸痛亦麻，为缓此状，便转面伏之。

头动身转，乃瞧见吾友亦无睡意，两人四目相对，便上演起挤眉弄眼之大戏，正当吾心花怒放之时，瞥见监者正怒目圆瞪，哎~，休矣，吾之言行早已落入监者之眼，随即大名也登黑板之榜也。

罢也罢也，唯以行动换除名。

既而，安分守心，闭目沉思曾熟睡之状，晃晃忽登周公之门……

“叮零零”耳边之声赫然响起，猛一惊，抬眸，黑板空空如也，遂神清气爽。

穿轩之风，时而掠过，心起涟漪。亦明了：该睡则睡矣，遵规循事，亦是养德之举也。

　　身边的人作文 篇46

知识的海洋十分广阔，要想获得这些知识，除了看书，更多的是从老师那里获取。老师是我们学习生涯中的引航人。下面我就向大家介绍我身边熟悉的一个人——我的班主任杨老师。

杨老师穿着得体大方。平时，一丝和蔼的微笑总是挂在她的嘴边。她教学有方，学识渊博。从入学以来，她不仅授课时引经据典，学识渊博，赢得赞叹，更教授我们学习的方法。从最初的“五步预习法”到现在的要求我们学会总结等等，都为我们培养良好的学习习惯打下了坚实的基础。在课后，她和蔼可亲，诲人不倦。只要同学提出问题，她总是耐心解答。当我在阅读和写作中遇到困难时，她及时给予我帮助和指正，并帮助我建立了博客。平时，她要求我们坚持每日快乐阅读，让我们不仅从书中开阔了眼界，而且还提高了我们表达及总结的能力。

办公室常常有她忙碌的身影。工作中，见她认真地神态。谈笑间是她幽默而又有启发的话语。这就是我敬重而又熟悉的人，我的班主任杨老师。

　　身边的人作文 篇47

我爸爸今年38岁，他个子不高，戴着眼一笑起来，嘴角有点翘。

有一次，爸爸边抽烟边看电视，被妈妈发现了，爸爸连忙把电视关上了，烟也灭了。爸爸站起来看了看每个屋子，妈妈在屋子里缝被子，姐姐在屋子里写作业，我写完作业在妈妈屋里玩电脑。爸爸到我那间屋子里，我好奇地问：“爸爸，你在干什么？”爸爸说：“我想睡一会儿。”说完爸爸便到我屋里去了并锁上了门。好奇的我，想看看究竟。我拿着钥匙开开门，躲到床下面，只见爸爸拿出一盒烟和一个打火机，一打起火便又抽起了烟，我忽然一下子跳了出来，下了爸爸一跳。我连忙把爸爸抓到妈妈那儿，爸爸又被妈妈吵了一会儿。因为妈妈不让爸爸抽烟，说怕他咳嗽。他立即陪笑着把烟熄灭了。

我和妈妈还有姐姐都爱爸爸，我们共同监督他戒掉烟，保护爸爸的身体。爸爸，我们没有错吧？

　　身边的人作文 篇48

我的爷爷六十多岁了，喜欢穿一件白色的短袖和一条黑色的裤子，他特别喜欢花。

有一次，我和爷爷去戚城公园玩，爷爷到公园看到许多花，非常喜爱。我和爷爷走着走着，突然看到了地上有一支快要枯死的玫瑰，爷爷就弯下腰把它捡了起来。我看见了心里很烦，还想：“爷爷捡死花干什么？”回到家里，爷爷就把它泡在了水里。第二天早上，我还没睡醒，爷爷就喊我：“文文，快起来看，花儿活了。”我带着疑问就起来了，便惊奇的发现花儿果然活了。我问爷爷：“你怎么会把花儿救活呢？”爷爷微笑地说：“我这么爱花，不会救花怎行。”我又问：“你怎么知道它能活？”爷爷回答：“我看出来它死的时间不是很长，所以我立即把它泡在水里，不久它就能活过来了。”我佩服地说：“爷爷，你真厉害呀！”

我的爷爷不仅喜欢花，还能救活花，真了不起呀！

　　身边的人作文 篇49

一提到我最熟悉的人，我就会想起我的姥姥。

姥姥头上有一些白发，这些白发就像一根根银丝，但整体看起来头上并没有白发，因为姥姥有一颗爱美的心，悄悄染了黑头发。哈哈。姥姥看上去很年轻，但是笑起来的时候，脸上会有一些皱纹，我知道，那是姥姥为了照顾我，时间在姥姥脸上留下的脚印。

姥姥爱看书，每次妈妈给我买二、三年级必读书时，姥姥总是抽空读书。姥姥慢慢地翻着书，生怕把书弄坏，每次姥姥看书时，我都能看见姥姥认真的神情。看到好词好段时她就会想：“一定要让宛凝看，这可是好书啊！”所以，姥姥每次看书，都常常叫我过去一起看。

姥姥很关心我的学习，每次都是姥姥送我去学，我知道，姥姥也想听课。可是，家长来听课会影响我们学习，所以，每次我都会在回家的路上讲给姥姥听，姥姥听的很认真，还会时不时的提问题，一路上我们充满了欢声笑语。

姥姥很爱我，我也很爱姥姥，等我长大以后一定会好好报答姥姥。

　　身边的人作文 篇50

我最熟悉的人是我的同学覃健。他个子高高的，水汪汪的小眼睛，高高的鼻梁，能说会道的小嘴，这就是乐于助人的覃健。

有一次在学校我和朋友玩游戏时，我的钱不小心掉了，这时我心急如焚，不知如何是好，因为钱掉了，没有了乘车费我就回不了家了，这时从我的耳朵里传来了一声：“宋富豪我们一起回去吧！”我说：“我的钱掉了……”覃健说：“不怕，我的钱你拿去用吧！”就这样，我们一起回去了。

还有一次，上体育课时，我们比赛跑步，我在路上倒下来了，而对方的覃健因为我的摔倒停了下来，背着我跑，最后我们一起到达终点。

还有一次我们班上的张金宇生病了，有几天没来上课，很多知识都没弄懂，而我们的覃健每天都在他家给他补落下的功课，没有弄懂的地方一个一个的教他。

这就是乐于助人的覃健，你想和他交朋友吗？